如今，全國各地蘋果種植面積不斷擴大，出現(xiàn)問題也很多，病害是常有的事情。蘋果樹環(huán)剝是什么？蘋果樹環(huán)剝有什么好處呢？文章中詳細的為大家介紹下蘋果樹環(huán)剝的相關介紹：
從蘋果樹栽植到結果、盛果，甚至種植20多年以上的樹，完全不環(huán)剝也是可以實現(xiàn)的，我們有過這樣的示范園，就是技術要求比較嚴格。然而目前蘋果樹環(huán)剝的面積比較大，整體的危害也比較大，很多果農(nóng)認識不到這個問題。有不少人認為：栽樹為了結果，想要結果，就要環(huán)剝。甚至有些地方還認為：蘋果樹不環(huán)剝，不會開花，不會結果。
1、什么叫環(huán)剝？
環(huán)剝就是剝?nèi)ブΩ缮系囊蝗淦�，簡稱“環(huán)剝”,有的地方叫開甲。
環(huán)剝的時候，樹皮往起剝，不要硬拽，硬拽容易影響到形成層。
從上圖可以看出，形成層特別薄，剝皮要注意不能破環(huán)到形成層，建議用小刀慢慢往起挑。
2、蘋果樹為什么要進行環(huán)剝？
1）在蘋果樹修剪中應用環(huán)剝的目的，是控制枝條的局部生長勢，增強環(huán)剝部位以上有機營養(yǎng)物質(zhì)的積累強度，促使成花結果。
2）對蘋果主干或枝條適期環(huán)剝，一是能夠增加環(huán)剝部位以上有機營養(yǎng)物質(zhì)的積累；二是能抑制生長素向基部運輸；三是在生長素的誘導下可使環(huán)剝部位以上的乙烯顯著增加。
以上是蘋果樹環(huán)剝的必要性。一些幼旺樹和十年以下的水澆條件好的旺長樹，通過環(huán)剝迅速降低樹勢，旺轉壯的必要手段。但是，大多數(shù)結果盛期的中庸樹環(huán)剝的危害性是致命的。
3、蘋果樹環(huán)剝的危害
1）環(huán)剝削弱樹勢，影響果品質(zhì)量。
春梢停長之前，所有的營養(yǎng)物質(zhì)幾乎都是來自根系的樹干的儲藏營養(yǎng)。春梢停長之后，養(yǎng)分供應發(fā)生了轉換，葉部光合產(chǎn)物通過韌皮部，傳導到根部。在這里，光合產(chǎn)物和土壤中提供的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過合成，然后再分配。
一般的環(huán)剝都是在蘋果樹的營養(yǎng)運輸轉換期進行。將葉部與根系的營養(yǎng)通道堵截，打亂了營養(yǎng)循環(huán)規(guī)律。
主干或主枝環(huán)剝以上部分積累營養(yǎng)較多，花芽容易形成。根系得到營養(yǎng)物質(zhì)較少，處于饑餓狀態(tài)，樹勢削弱。優(yōu)質(zhì)果產(chǎn)出率迅速降低。凍害以及各種病害都會乘虛而入。
2）環(huán)剝導致小葉病、黃葉病、花葉病發(fā)生。
在邢臺，今年的小葉病比較多。因為去年下雪比較早，樹葉上的養(yǎng)分沒有正�；亓�，造成缺素癥比較嚴重。營養(yǎng)沒有正�；亓鳎斐蓸潴w上的營養(yǎng)比較少，所以今年果樹開始發(fā)芽的時候，發(fā)芽勢比較弱。因此問題就出來了，去年下雪的時候，就能預測到，2016年果樹上的問題會比較嚴重。像腐爛病、小葉病、花葉病等都比較多。
好多果園在前幾年已經(jīng)了，今年又發(fā)生了，這和營養(yǎng)物質(zhì)回流有關。
有的果園沒有環(huán)剝，但是有環(huán)箍（用鐵絲把主干箍�。�，從箍住的地方往上，也會出現(xiàn)花葉病、黃葉�。煌碌闹髦�是沒事。有些就是通過環(huán)剝出現(xiàn)這些問題。
3）是造成粗皮病、腐爛病的主因。
粗皮病也和澆水、施肥、土壤等都有關系，但是腐爛病和環(huán)剝的關系。腐爛病今年出現(xiàn)的情況比較多，有的果園腐爛病甚至達到總株數(shù)20%左右。
4）環(huán)剝導致褐斑病、早期落葉病。
在邢臺有個果農(nóng)（王先生），作為新手，不太會管理果樹，不知道蘋果要環(huán)剝，但是他的蘋果樹長的還是不錯的，所以蘋果樹不環(huán)剝也是可以開花結果的。還有一個果農(nóng)（張先生），他是喜歡環(huán)剝的，但是去年環(huán)剝的時候，有兩棵忘記環(huán)剝了，結果那兩棵樹花也沒有少開，果也沒有少結。
環(huán)剝可以迅速降低樹勢，是旺轉壯的必要手段。但是環(huán)剝主要是危害樹勢，樹勢弱了，其他的病害就容易發(fā)生了。所以，大多數(shù)結果盛期的中庸樹環(huán)剝的危害性是致命的。那么有沒有一種技術可以起到環(huán)剝的作用，并且不會帶來環(huán)剝的危害？
以上的內(nèi)容就是小編為大家介紹的蘋果樹環(huán)剝是什么？蘋果樹環(huán)剝有什么好處的信息，希望文章中的信息對大家有幫助，環(huán)剝是為了開花結果，促進蘋果樹生長，環(huán)剝知識，大家都掌握了嗎？